Semillero Crisalida - Lebem

S401

El semillero se fundamenta en la acción de formación de experiencias significativas en los futuros profesores en el campo de la Educación Matemática, en particular en la construcción de conocimiento profesional a partir del desarrollo de ambientes de aprendizaje a partir de sistematizar los procesos y convertirlos en productos de investigación (modalidades de trabajo de grado, proyectos de investigación).

Misión

Desarrollar en los futuros profesores de matemáticas la reflexión permanente de su acción docente desde la investigación formativa, de manera que consoliden campos de conocimiento de la Educación Matemática.

Visión

Servir de apoyo para la creación de la actitud investigativa en los futuros profesores en distintos campos del conocimiento matemático escolar, de la didáctica de las matemáticas y de la pedagogía como saber fundante.

Objetivo principal

Contribuir al desarrollo de la actitud investigativa y las habilidades investigativas en los estudiantes para profesores de Matemáticas.

Objetivos específicos

• Conformar grupos de estudio sobre distintos tópicos de la matemática escolar con el propósito de profundizar en las relaciones con otras disciplinas o con la misma Educación Matemática.

Líneas de investigación

• Relación Entre la Pedagogía y la Didáctica
• Discurso, Representaciones e Imaginarios en la Acción Social Educativa
• Saberes y Formación de Docentes

Objetivos de Desarrollo Sostenible

• 4 - Educación de calidad