Guaia Xique

S443

El semillero de investigación GUAIA XIQUE es un grupo de trabajo colectivo de saberes de los pueblos del Abya Yala y experiencias en educación ambiental e intercultural. Buscamos problematizar y promover la diversidad epistemológica y cultural con responsabilidad social en torno al cuidado de la naturaleza y los procesos ecológicos. Generamos espacios de encuentro para reflexionar sobre dinámicas contrahegemónicas en la educación y la sociedad.

Misión

El Semillero de Investigación Guaia Xique propende por generar escenarios y reflexiones educativas en torno al territorio y su cuidado desde la incidencia como formadores de formadores y la investigación desde una perspectiva endógena raizal y colaborativa. Así como a la divulgación y el posicionamiento de los diferentes saberes y pedagogías ancestrales.

Visión

Hacer del Semillero de Investigación un proceso académico y comunitario que lidere y articule iniciativas y sujetos afines a la educación propia e intercultural. Generando estrategias y proyectos interdisciplinares de investigación y acción social y educativa en compañía de organizaciones y comunidades ancestrales y sociales del país. Y así, consolidar el proceso pedagógico del Aula Territorial e Intercultural Casa de los Pueblos y los Saberes y las huertas universitarias de la Facultad de Ciencias y Educación, configurando un espacio de formación complementario para las diferentes licenciaturas en un ejercicio pluri epistémico en torno a los procesos ambientales y culturales del Abya Yala

Objetivo principal

Promover escenarios y diálogos de educación propia e intercultural a partir de los conocimientos de las comunidades originarias como una alternativa al proyecto académico occidentalizado que permita nuevas formas de conocer y habitar el territorio.

Objetivos específicos

• Promover escenarios y diálogos de educación propia e intercultural a partir de los sistemas de conocimiento de las comunidades, pueblos y naciones originarias como una alternativa al proyecto académico occidentalizado que permita nuevas formas de conocer y habitar el territorio.
• Saberes ancestrales
• Educación propia
• Formación integral de formadores
• Fortalecer los saberes otros que constituyen el enseñar

Líneas de investigación

• Desarrollo Humano, Arte, Lúdica y Creatividad
• Saberes y Formación de Docentes

Objetivos de Desarrollo Sostenible

• 4 - Educación de calidad