Biología, Enseñanza y Realidades

COL0001019

CATEGORÌA C

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Desde sus inicios, el grupo ha promovido proyectos de innovación en la enseñanza de las ciencias con el propósito de fortalecer la cultura científica en Colombia, reconociendo al docente como un sujeto de saber, contribuyendo a la formación inicial y continua de profesores de ciencias naturales. Actualmente, el grupo de investigación, clasificado en la categoría B de Colciencias, se enfoca en investigar y caracterizar el ejercicio profesional de los docentes, abarcando tanto sus prácticas pedagógicas como sus conocimientos. En este sentido, presta especial atención a la cualificación de los profesores en formación y en ejercicio, explorando de manera integral el conocimiento profesional y los procesos de formación continua que los sustentan.

Misión

El grupo de investigación Biología, Enseñanza y Realidades tiene como misión generar conocimiento relevante sobre la formación y el ejercicio profesional de los docentes de ciencias naturales en Colombia, investigando y caracterizando las prácticas pedagógicas y los saberes docentes, así como los procesos de cualificación de profesores en formación y en ejercicio. Además, analiza críticamente los componentes del sistema educativo relacionados con la enseñanza de las ciencias naturales, abarcando áreas disciplinares, enfoques pedagógicos y contextos socioculturales donde se desarrollan los procesos formativos. De manera especial, el grupo pretende fortalecer la relación entre la enseñanza de la biología y la formación de ciudadanía, promoviendo el desarrollo de competencias críticas, éticas y participativas en los estudiantes, con el fin de contribuir tanto a la mejora de la educación científica en los distintos niveles educativos del país como a la formación de ciudadanos comprometidos con su entorno social y natural.

Visión

El grupo y semillero de investigación Biología, Enseñanza y Realidades (BER) aspira consolidarse como un referente destacado en la comunidad académica, gracias a su compromiso y contribuciones significativas en la investigación educativa y científica, tanto a nivel nacional como internacional. A través de sus distintas líneas de investigación, sus producciones y proyectos de investigación en el ámbito de la formación de docentes críticos e investigadores, capaces de transformar la realidad social desde sus aulas mediante la mejora continua de sus conocimientos, prácticas y en la formación de ciudadanías.

Objetivo principal

Pendiente de registro de información por parte del grupo.

Objetivos específicos

• Incrementar la visibilidad y reconocimiento del grupo de investigación mediante la publicación de al menos 10 artículos en revistas indexadas y la participación en un mínimo de 5 eventos académicos nacionales o internacionales durante los próximos 2 años.

Líneas de investigación

Pendiente de registro de información por parte del grupo.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

• 4 - Educación de calidad