Literatura, Educación y Comunicación

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CATEGORÌA C

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Conformado en octubre de 2006 en la ciudad de Bogotá D.C., se encuentra adscrito a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y ha sido categorizado en la convocatoria Minciencias 2024 en la categoría C. Su trayectoria se dirige al campo de las Ciencias Sociales y de la Educación, con énfasis en educación general, pedagogía y formación docente. El grupo se encuentra reconocido y certificado por Minciencias desde octubre de 2013. Su línea de acción principal se orienta a la generación de propuestas de investigación, desarrollo e innovación en torno a la literatura, la comunicación, la didáctica, la inclusión y la educación artística, consolidando así un aporte significativo a la reflexión pedagógica y a la transformación de las prácticas educativas en el país.

Misión

El grupo LEC tiene como misión investigar, desarrollar y fortalecer prácticas educativas y comunicativas en torno a la lectura literaria, entendida desde una perspectiva crítica, estética y multisemiótica. Nuestro trabajo se orienta a la formación, interpretación y dialogo con múltiples lenguajes —textuales, visuales, sonoros, corporales y digitales—, reconociendo la incidencia de los medios masivos de comunicación y las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la literatura infantil y juvenil. Desde una mirada interdisciplinar, buscamos enriquecer las propuestas pedagógicas que vinculan la lectura con la formación ética, sensible y reflexiva de niños, niñas, jóvenes y docentes.

Visión

El grupo LEC se proyecta como un grupo de investigación de referencia para la investigación en los ámbitos local, nacional e internacional. Su compromiso está orientado al desarrollo permanente del conocimiento científico, el fortalecimiento de las manifestaciones estético-culturales y la reflexión crítica sobre la comunicación, en diálogo con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Todo ello, con el propósito de contribuir a la consolidación de un saber pedagógico situado, transformador y sensible a los desafíos contemporáneos de la educación.

Objetivo principal

Estudiar la pedagogía, la literatura y la comunicación desde una perspectiva crítica y multisemiótica, que integre los lenguajes contemporáneos, las tecnologías de la información y las prácticas estético-culturales, con el fin de fortalecer la formación de lectores y lectoras en contextos educativos diversos.

Objetivos específicos

Pendiente de registro de información por parte del grupo.

Líneas de investigación

• Relación Entre la Pedagogía y la Didáctica
• Discurso, Representaciones e Imaginarios en la Acción Social Educativa
• Saberes y Formación de Docentes
• Desarrollo Humano y Creatividad.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

• 4 - Educación de calidad