INFANCIAS
Código: COL0011625
Acrónimo: INFANCIAS
Fecha: 23/09/2003
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Última categoría Minciencias: SIN ASIGNAR Unidad académica responsable: MAESTRÍA EN INFANCIA Y CULTURA
Responsable del grupo:CECILIA RINCON VERDUGO

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Participación en proyectos de investigación

Tipología de productos reportados

Proyectos por sublínea de investigación

Semillero por sublínea de investigación

Participantes por Rol

Objetivos del grupo

Trata las problemáticas relacionadas con la retención escolar, la deserción y el fracaso escolar y su manifestación como vulnerabilidad educativo.

Misión del grupo

Consolidar Redes a nivel Nacional e Internacional con diferentes entidades que trabajen en favor de la infancia. 2. Transformar la Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo en Maestria en Infancia y Juventud. 3. Establecer Nuevos Convenios internacionales. 4. Sostener y ampliar las publicaciones en revistas indexadas y libro resultados de investigación 5. Gestionar y proponer proyectos y programas que propicien cambios significativos en la cualificación de las prácticas pedagógicas y las relaciones con la niñez. 6. Incidir mediante los resultados de las investigaciones en la formulación de políticas públicas sobre la formación de maestros para la educación de la infancia.


Visión del grupo

El grupo se inscribe en el espacio de los programas y políticas de infancia y juventud en los aspectos que conciernen a su conocimiento, reconocimiento, educación y trato y comunicación. Se preocupa por el reconocimiento de los niños y las niñas como sujetos plenos de derecho y por promover la garantia de sus derechos en la sociedad y en las instituciones. Trabaja por la constituciòn de una ètica de las relaciones y el mejoramiento de la vida cotidiana (trato, cuidado y educaciòn) con los ñiños y las niñas involucrando al Estado, la Sociedad y la Familia y la EScuela. El Grupo INFANCIAS, busca ser un mediador en la reconciliaciòn del estado, las instituciones, la sociedad y la escuela (en su acepciòn màs global) con la infancia, con los niños y las niñas, en la ciudad capital, el paìs y en el mundo, mediante procesos de visibiizaciòn, reconocimiento y conciencia de los niños y las niñas.