Ethos Et Paideia

COL0095759

NO RECONOCIDO

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Construir propuestas pedagógicas alternas, en donde la autorregulación de las dinámicas y procesos internos de la institución educativa, permee los diferentes contextos educativos, con miras a comprender la gerencia de proyectos educativos desde perspectivas contemporáneas.

Misión

Generar y consolidar propuestas pedagógicas alternas encaminadas a fomentar y fortalecer los procesos de la gerencia educativa como gobierno desde una perspectiva crítica, ética y política, en donde la actitud crítica, la investigación y la innovación científico/tecnológico oriente la praxis docente en las instituciones educativas, mediante el desarrollo del pensamiento creativo y la democracia deliberativa.

Visión

Ser Reconocido Como Grupo Académico de Referencia e Interlocutor Válido a Nivel Nacional e Internacional, en la Construcción de Proyectos Educativos, con Verdadero Sentido y Significado, en Contexto Situado, en Donde la Crítica, la Investigación e Innovación Científico/Tecnológica Oriente la Praxis Docente y los Procesos de Enseñanza / Aprendizaje.

Objetivo principal

1. Construir propuestas pedagógicas alternas, en donde la autorregulación de las dinámicas y procesos internos de la Insitución, permee los diferentes contextos educativos, con miras a comprender la gerencia de proyectos educativos desde perspectivas contemporaneas. 2. Consolidar las líneas de investigación: i. Alta Gerencia y Gobernabilidad-AGG. ii.Formación docente en Bioética, Biojurídica y Biopolítica-BEBJBP. iii. Políticas Públicas Educativas: Gerencia, Gobierno y Política-PPE:GGP. iv.Evaluación Pedagógica y Curricular. “EPC". 3. Contribuir a la construcción y validación de modelos de profesionalización del docente que ejerce las funciones de directivo para los diferentes niveles del sistema educativo, de manera tal que se consolide una nueva manera de entender y ejercer la dirección de las Instituciones Educativas. 4. Asesorar a la comunidad académica en la formulación y gestión de proyectos educativos con pertenencia social y pertinencia académica.

Objetivos específicos

Pendiente de registro de información por parte del grupo.

Líneas de investigación

• Desarrollo Humano, Arte, Lúdica y Creatividad
• Relación Entre la Pedagogía y la Didáctica
• Discurso, Representaciones e Imaginarios en la Acción Social Educativa

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Pendiente de registro de información por parte del grupo.